À l’IPP, la formation se vit aussi sur le terrain !
Les étudiants en Architecture et en Génie Civil ont participé à une visite de chantier pour découvrir concrètement les réalités de leur futur métier.
De la théorie à la pratique!
Vidéo reportage de stage
Premier cycle
Stage de formation pratique
Il se situe entre la seconde et la troisième année, éventuellement à la fin de la troisième année du cycle licence et est nécessaire à l’obtention du diplôme d’étude en architecture ou de Génie conférant le grade de licence.
Objectif Pédagogique :
Permettre aux étudiants de prendre la mesure des réalités de l’exercice du métier et de faire des choix quant à leur avenir. Pour être complète, une telle expérience doit faire l’objet d’un témoignage écrit qui servira de référence.
Le stage peut s’accomplir sur une durée de 4 semaines à un mois. Le stage peut s’effectuer dans l’ensemble des structures privées ou publiques traitant de l’architecture, de l’urbanisme, de l’aménagement du territoire, des travaux publics etc
Stage Ouvrier à l’issue de la première année
Le second semestre de la première année débute par un stage ouvrier qui plonge pour la première fois les étudiants dans le milieu professionnel (découverte) et leur permet une fixation des premiers acquis théoriques.
Objectifs pédagogiques :
Ce stage poursuit les objectifs suivants :
- Vérification sur le terrain les notions théoriques et méthodologiques acquises,
- L’observation et l’analyse de la réalité de l’organisation,
- Développement des compétences techniques, les rapports humains.
Le rapport de stage
L’étudiant doit procéder à une analyse de son expérience par rapport aux savoirs acquis. Le rapport doit contenir :
- La description succincte de la structure de l’entreprise : dimensions techniques, administratives, commerciales, humaines. Cette description peut se traduire par un organigramme où seront repérées les fonctions et les missions de chacun dans l’organisation générale de l’entreprise.
- La description des tâches remplies par l’entreprise que ce soit sur le plan technique, administratif ou sur le chantier. Il est souhaitable de demander à observer toutes ces tâches (et/ou à y participer).
- L’analyse de ce qui a été perçu des relations entre l’entreprise (dirigeant, encadrement et ouvriers), le maître d’œuvre (architecte, bureau d’études techniques) et le maître d’ouvrage, lors, par exemple, des réunions de chantier. Cette analyse pourra porter en particulier sur le contexte socio-économique (la commande, les aspects financiers), l’organisation du chantier dans le temps, les contraintes diverses vécues par l’entreprise, etc.
- Le rapport doit se limiter à dix pages au format A4. Les illustrations sont indispensables (croquis personnels, des reproductions de documentation standard, des photographies etc.). Une qualité de présentation particulière est exigée (mise en page, composition). La cohérence du propos et naturellement l’orthographe sont
Second cycle
Stage de formation pratique
Objectifs pédagogiques :
Constituer une expérience « grandeur nature » de niveau ingénieur ou jeune chercheur qui prépare le futur diplômé à une insertion optimale dans la vie professionnelle, qu’elle se déroule ou pas dans l’organisme de premier emploi.
finaliser la formation scientifique et technique par la mise en pratique des compétences acquises, de se confronter à des problématiques actuelles proches de celles que rencontre un diplômé, d’approfondir sa connaissance et son analyse des modes de fonctionnement et d’organisation des organismes d’emploi.
Contenu :
Le rapport comprend:
- La description succincte de la structure de l’entreprise : dimensions techniques, administratives, commerciales, humaines. Cette description peut se traduire par un organigramme où seront repérées les fonctions et les missions de chacun dans l’organisation générale de l’entreprise.
- La description des tâches remplies par l’entreprise que ce soit sur le plan technique, administratif ou sur le chantier. Il est souhaitable de demander à observer toutes ces tâches (et/ou à y participer).
- L’analyse de ce qui a été perçu des relations entre l’entreprise (dirigeant, encadrement et ouvriers), le maître d’œuvre (architecte, bureau d’études techniques) et le maître d’ouvrage, lors, par exemple, des réunions de chantier. Cette analyse pourra porter en particulier sur le contexte socio-économique (la commande, les aspects financiers), l’organisation du chantier dans le temps, les contraintes diverses vécues par l’entreprise, etc.
- Le rapport doit se limiter à dix pages au format A4. Les illustrations sont indispensables (croquis personnels, des reproductions de documentation standard, des photographies etc.). Une qualité de présentation particulière est exigée (mise en page, composition). La cohérence du propos et naturellement l’orthographe sont